01/07/2019
Η Δυσλεξία είναι μια μορφή μαθησιακής δυσκολίας, όπου το άτομο, μικρής ή μεγάλης ηλικίας, παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάλυση των λέξεων σε ακουστικές μονάδες συλλαβικής βάσης και […]
01/07/2019
Η Ειδική Γλωσσική Διαταραχή (ΕΓΔ) είναι μια αναπτυξιακή διαταραχή του λόγου που μπορεί να επηρεάσει τον εκφραστικό όσο και τον αντιληπτικό λόγο. Η ΕΓΔ ορίζεται ως […]
09/06/2020
Πρόγραμμα Τουαλέτας βασισμένο στις αρχές της δομημένης διδασκαλίας TEACCH Πηγή: http://www.teacch.com/toilet.html Μετάφραση: Καραμπατζιάκης Κυριάκος, Εργοθεραπευτής Εδώ θα βρείτε ένα πολύ καλά οργανωμένο και δομημένο πρόγραμμα για […]
18/06/2020
Στις 7 έως 11 Μαρτίου του 2007 είχα την τύχη να παρακολουθήσω από κοντά το σεμινάριο που έδωσε ο καθηγητής Gary Mesibov στην Ελλάδα. Ο Gary […]
23/06/2020
Το TEACCH (Treatment and Εducation of Autistic and Communication Handicapped Children) στα ελληνικά μεταφράζεται “Θεραπεία και Εκπαίδευση Παιδιών με Αυτισμό και Διαταραχές Επικοινωνίας”. Αποτελεί ένα πρόγραμμα […]
23/06/2020
Όλα τα παιδιά µπορούν να ωφεληθούν από κατάλληλες αισθητηριακές εµπειρίες. Υπάρχει πλήθος ερευνών που αποδεικνύουν τα οφέλη που έχει ένα πλούσιο περιβάλλον αισθητηριακά στα ζώα και […]
23/06/2020
Η Απτική Αμυντικότητα (α.α.) είναι μία υπερβολική αντίδραση στο άγγιγμα ή σε οπτικές εμπειρίες. Αυτό συχνά προκαλεί στο άτομο να αποφεύγει άγγιγμα από άλλους, να μην […]
23/06/2020
Η Pat και Julia Willbarger έδωσαν το 3ήμερο 29,30 και 31 Μαΐου του 2008 ένα καταπληκτικό σεμινάριο στην Αθήνα, το οποίο διοργάνωσε η Ελίζα Μάγκλαρη, Παιδιατρική […]